上海樂田網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是由上海市科學(xué)技術(shù)委員會重點扶持的明星企業(yè)。團(tuán)隊由教育專家、劍橋博士、計算機(jī)專家、強(qiáng)大的教師團(tuán)隊和設(shè)計團(tuán)隊組成。
火柴人創(chuàng)新實驗室是以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心的中小學(xué)創(chuàng)新教育平臺，立志于打造中國少年創(chuàng)客第一搖籃。火柴人教育的服務(wù)對象主要為3—15歲青少年，通過藝術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。火柴人的價值在于幫助沒有科技創(chuàng)新特色的學(xué)校擁有創(chuàng)新課程，幫助沒有創(chuàng)新能力的老師擁有創(chuàng)新能力，幫助沒有創(chuàng)新精神的學(xué)生和家長擁有創(chuàng)新意識，為大學(xué)自主招生、挑選創(chuàng)新人才提供一個平臺，為中國的創(chuàng)新教育提供有力的補(bǔ)充。
火柴人創(chuàng)新實驗室吸取了先進(jìn)的STEAM國際教育理念與教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生綜合運用科學(xué)（S）、技術(shù)（T）、工程（E）、藝術(shù)（A）和數(shù)學(xué)（M）知識創(chuàng)造性的解決問題，并且融合中國傳統(tǒng)教育以及傳統(tǒng)文化的特點，以啟發(fā)青少年創(chuàng)新動手能力為目標(biāo)，而研發(fā)的體驗式課程體系。
火柴人課程體系以魔幻板、魔幻圖、電子傳感三部分組成。魔幻板源于中國剪紙，千變?nèi)f化，可以任意的彎折和剪裁，發(fā)揮學(xué)生無窮的想象力；通過火柴人可視化編程軟件實現(xiàn)電子傳感的功能化，并且可以把這些功能運用到我們現(xiàn)實生活中去；魔幻圖增加了課堂學(xué)習(xí)的互動性、提供學(xué)生學(xué)習(xí)的“先導(dǎo)材料”，真正實現(xiàn)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的教育價值。
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