【崗位職責(zé)】1、基于探究和玩耍的早期教育方法，根據(jù)學(xué)習(xí)者需求進(jìn)行差異化指導(dǎo)。2、運(yùn)用科技提供創(chuàng)新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性、協(xié)作性和創(chuàng)造力。3、對相關(guān)課程知識(shí)有良好理解，主要協(xié)助老師在體育課程領(lǐng)域的教學(xué)，支持其他學(xué)科教學(xué)工作，包括自然拼讀、數(shù)學(xué)、戶外探索和探究單元。參與合作既定范圍內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)和課程資源開發(fā)。4、協(xié)助教師進(jìn)行每周的課程制定和教學(xué)準(zhǔn)備，協(xié)助教師為幼兒創(chuàng)造安全且有吸引力的環(huán)境進(jìn)行探索學(xué)習(xí)。5、設(shè)計(jì)時(shí)間表和作息以確保身體活動(dòng)、休息和游戲時(shí)間的平衡。6、監(jiān)控和記錄所有學(xué)生的發(fā)展進(jìn)度，并定期向家長提供反饋。7、根據(jù)學(xué)校的政策和程序與心智教育領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校輔導(dǎo)員聯(lián)系，參與心智教育課程規(guī)劃并與同事合作制定心智教育計(jì)劃。8、引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值，維護(hù)所有學(xué)生的健康和安全。9、監(jiān)督和負(fù)責(zé)學(xué)生的午睡和膳食。10、執(zhí)行校長、部門校長或相應(yīng)的 IB 協(xié)調(diào)員合理要求的其他職責(zé) 。【任職要求】1、獲得國家認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，擁有國家認(rèn)可的教學(xué)資格，體育學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。2、至少 2 年的幼兒早期教育經(jīng)驗(yàn)，至少2年國際/雙語學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)，有IB PYP 經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。3、對幼兒教育充滿愛心和熱情。4、良好自我管理能力，積極主動(dòng)。5、能夠與教師、學(xué)生、家長和其他職工建立有效的工作關(guān)系。6、具有國際情懷和社區(qū)意識(shí)，并尋求在課堂之外參與的機(jī)會(huì)。7、良好的英語書面能力，口語流利。

一、 學(xué)校簡章 廣州荔灣愛莎學(xué)校（簡稱“愛莎荔灣”）是愛莎國際教育集團(tuán)斥資1.8億美元在華南地區(qū)以自主產(chǎn)權(quán)重磅打造、極具嶺南文化特色的融合課程學(xué)校（國際、國內(nèi)多出口），包括提供雙軌制教育的12年一貫制國際化特色民辦學(xué)校和K12外籍人員子女學(xué)校，可為1-12年級（小學(xué)至高中）學(xué)生提供沉浸式國際寄宿社區(qū)服務(wù)。學(xué)校地理位置優(yōu)越，聚焦廣佛腹心地帶，輻射大灣區(qū)，致力于來自世界各地的學(xué)子提供多元文化融合、地球村式的卓越學(xué)習(xí)體驗(yàn)，打造灣區(qū)頂級國際教育新明珠，孕育一所“百年名校”。愛莎荔灣擁有國際、國內(nèi)兩大升學(xué)路徑和三大校本課程，讓學(xué)生在校內(nèi)就能根據(jù)個(gè)性化需求實(shí)現(xiàn)無縫銜接的轉(zhuǎn)換。而為來自世界各地學(xué)生提供的多元文化融合的學(xué)習(xí)環(huán)境，離不開擁有多元文化背景的教育專家組成的高管團(tuán)隊(duì)及從全球遴選的頂級師資保駕護(hù)航。荔灣愛莎外籍人員子女學(xué)校和荔灣愛莎文華學(xué)校 （國際方向）以IB課程為框架，融入世界各國優(yōu)質(zhì)課程精髓，為學(xué)生提供沉浸式的全英教學(xué)環(huán)境。其在升學(xué)階段開設(shè)IBDP、A Level、國際藝術(shù)以及AP選修課程，為學(xué)生適配個(gè)性化的賽道。荔灣愛莎文華學(xué)校（國內(nèi)方向）與廣州外國語學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、戰(zhàn)略合作，提供十二年一貫制的國內(nèi)課程、國標(biāo)課程和多元特色的校本課程，升學(xué)軌道包括：普初/高（中/高考方向）、港澳臺(tái)僑聯(lián)考、DSE香港中學(xué)文憑考試課程以及櫻花實(shí)驗(yàn)班（日本留學(xué)方向）。愛莎荔灣有著多元鮮明的教學(xué)特色，包含：每班25人左右的的小班制教學(xué)、一對一導(dǎo)師制、分層教學(xué)、國際化和體驗(yàn)/實(shí)踐式學(xué)習(xí)等。我們致力于通過“以促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知素質(zhì)、品格素質(zhì)全面發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)”的全人教育理念，培養(yǎng)未來規(guī)則的更新者和制定者。學(xué)校一直秉承愛莎對海內(nèi)教師嚴(yán)格甄選的要求，通過背景篩查、從本國到地區(qū)的多重面試、試講、評估、團(tuán)隊(duì)合作環(huán)節(jié)等系統(tǒng)流程，打造一支中西融合、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師隊(duì)伍。學(xué)校自有的近30個(gè)國家的外籍及多語種海歸中籍教職員工團(tuán)隊(duì)+廣外及本地名師+全國正高級教師、特級教師，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生前往清華、北大、牛津、劍橋、藤校等世界頂級知名學(xué)府繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。如果您對教育充滿熱情，并愿意加入我們的團(tuán)隊(duì)，與我們共同為學(xué)生的未來而努力，請加入我們，一起開創(chuàng)輝煌的教育新篇章。