崗位職責(zé)：1.熱情接待來(lái)訪家長(zhǎng)，根據(jù)綜合情況了解和測(cè)評(píng)結(jié)果，給家長(zhǎng)和學(xué)生提供學(xué)科咨詢與學(xué)業(yè)規(guī)劃，并達(dá)成課程目標(biāo)；2.確保按時(shí)完成中心下達(dá)的個(gè)人銷(xiāo)售任務(wù)和指標(biāo)，以及完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)和指標(biāo)；3.負(fù)責(zé)為已付費(fèi)的學(xué)員安排班主任，并配合班主任完成學(xué)員入學(xué)的各項(xiàng)工作；4.及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)保持經(jīng)常的溝通，建立良好的關(guān)系，以維護(hù)學(xué)校的形象；5.協(xié)助組織并參加家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行保單，引導(dǎo)和轉(zhuǎn)介紹；6.匯總個(gè)人市場(chǎng)等數(shù)據(jù)，完成各類(lèi)相關(guān)報(bào)表的制作，以及客戶信息數(shù)據(jù)的及時(shí)輸入；7.配合相對(duì)應(yīng)班主任的專(zhuān)業(yè)服務(wù)工作，以提高轉(zhuǎn)介紹比例；8.完成中心和總部交待的其他任務(wù)。職位要求：1.大專(zhuān)或以上學(xué)歷，客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn),有管理或教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；2.職業(yè)形象好、氣質(zhì)佳、成熟、自信、穩(wěn)重，言談舉止大方得體，有激情，有親和力；3.具有較強(qiáng)的溝通說(shuō)服能力和邏輯思維能力，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、抗壓能力；4.熱愛(ài)教育事業(yè)，有進(jìn)取心，執(zhí)行力強(qiáng)，有良好的客戶服務(wù)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力；5.有奮斗精神，團(tuán)隊(duì)合作精神

這是一個(gè)有溫度的品牌因初心：我們孵化夢(mèng)想，破殼而出的雛鷹第一次騰空而起。因愛(ài)心：我們教學(xué)相長(zhǎng)，成為孩子最喜歡的英語(yǔ)魔法課堂。因?qū)Ｐ模何覀兪钢静灰疲屆恳粋€(gè)孩子都激發(fā)出最大潛能。因恒心：我們一如既往，走在中國(guó)兒童英語(yǔ)教育行業(yè)前列。圖片天童教育集團(tuán)創(chuàng)立于2004年7月4日，旗下品牌“天童美語(yǔ)”是中國(guó)兒童英語(yǔ)教育行業(yè)的知名品牌。天童始終專(zhuān)注于為3-15歲青少兒提供英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，在海內(nèi)外青少兒英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域擁有深遠(yuǎn)影響。圖片依托國(guó)際的教學(xué)系統(tǒng)和扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐累積，天童美語(yǔ)探索出了一套適應(yīng)中國(guó)孩子的英語(yǔ)教學(xué)模式，以“先懂孩子再懂教”為核心理念，成功幫助中國(guó)千萬(wàn)兒童踏上快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。圖片截至2021年1月，天童美語(yǔ)已在全國(guó)27個(gè)地區(qū)擁有80所直營(yíng)分校，未來(lái)還將繼續(xù)以“幫助全中國(guó)的兒童學(xué)好英語(yǔ)，贏在未來(lái)”為使命，使更多中國(guó)孩子站在世界的舞臺(tái)和世界對(duì)話。天童創(chuàng)立于2004年7月4日， 始終專(zhuān)注兒童素質(zhì)教育，以多元能力培養(yǎng)為主軸，以發(fā)展語(yǔ)言能力為核心，致力于喚醒孩子們的內(nèi)在生長(zhǎng)力，構(gòu)建信心與勇氣迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。旗下品牌“天童美語(yǔ)”已全面升級(jí)為“天童教育素質(zhì)成長(zhǎng)中心”，傳承天童素質(zhì)教育基因，以興趣為導(dǎo)向，融入并升級(jí)原有課程中的七大智能提升模塊，包括專(zhuān)注力、閱讀力、溝通力、創(chuàng)造力、合作力、共情力，以及跨文化交流力。圖片天童秉承“用愛(ài)心做教育”的價(jià)值觀，對(duì)全國(guó)師資隊(duì)伍實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)管理，除日常培訓(xùn)和教學(xué)監(jiān)督外，專(zhuān)門(mén)設(shè)立自己的兒童素質(zhì)教育人才培訓(xùn)學(xué)院，每年分批次對(duì)全國(guó)教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)與考核驗(yàn)收。 深耕素質(zhì)教育領(lǐng)域17載，天童讓廣大家長(zhǎng)親自看到素質(zhì)教育給孩子帶來(lái)怎樣積極而美好的影響，因此也得以讓好的教育在全國(guó)實(shí)現(xiàn)了規(guī)模化發(fā)展。圖片截至2021年9月，我們已在深圳、廣州、天津、重慶、成都、杭州、武漢、西安、青島、長(zhǎng)沙、南京、沈陽(yáng)、合肥、昆明、福州、哈爾濱、長(zhǎng)春、南昌、濟(jì)南、大連、貴陽(yáng)、石家莊、南寧、蘭州、海口、寧波、呼和浩特、包頭共28個(gè)地區(qū)設(shè)立天童教育素質(zhì)成長(zhǎng)中心。圖片天童的素質(zhì)教育實(shí)踐證明：好的素質(zhì)教育，一定遵循孩子的自然成長(zhǎng)規(guī)律，用專(zhuān)業(yè)完整的課程體系和科學(xué)系統(tǒng)的教育方式提高孩子的主觀能動(dòng)性。未來(lái)，天童將繼續(xù)潛心專(zhuān)研，緊跟時(shí)代持續(xù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)的迭代創(chuàng)新，構(gòu)建更加多維縱深的素質(zhì)教育體系，幫助每一個(gè)孩子發(fā)出自己的光芒。