崗位職責(zé)：1. 產(chǎn)品規(guī)劃與設(shè)計(jì)：深入洞察人資場(chǎng)景的業(yè)務(wù)流程與痛點(diǎn)，結(jié)合 AI 技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，制定產(chǎn)品的中長期規(guī)劃，主導(dǎo)產(chǎn)品的需求分析、功能設(shè)計(jì)、原型制作等工作。2. 項(xiàng)目全流程管理：作為AI項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌項(xiàng)目的研發(fā)、測(cè)試、上線、運(yùn)營等全流程工作，合理分配項(xiàng)目資源，制定項(xiàng)目計(jì)劃和里程碑，及時(shí)識(shí)別和解決項(xiàng)目中的風(fēng)險(xiǎn)與問題，確保項(xiàng)目按時(shí)、高質(zhì)量交付。3. AI 咨詢服務(wù)提供：與業(yè)務(wù)方進(jìn)行深入溝通，精準(zhǔn)理解客戶在AI 應(yīng)用需求和業(yè)務(wù)目標(biāo)，為業(yè)務(wù)方提供專業(yè)、定制化的AI 解決方案，并跟進(jìn)方案的落地效果，提升客戶滿意度。4. 產(chǎn)品優(yōu)化與迭代：持續(xù)跟蹤 AI 產(chǎn)品的市場(chǎng)反饋、用戶行為數(shù)據(jù)和運(yùn)營數(shù)據(jù)，進(jìn)行深入分析，挖掘產(chǎn)品的優(yōu)化點(diǎn)和創(chuàng)新機(jī)會(huì)，推動(dòng)產(chǎn)品的快速迭代升級(jí)，不斷提升產(chǎn)品的競(jìng)爭力和用戶體驗(yàn)。5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作：與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員緊密協(xié)作，確保產(chǎn)品功能與運(yùn)營、技術(shù)實(shí)現(xiàn)等環(huán)節(jié)無縫銜接。6. 行業(yè)動(dòng)態(tài)：密切關(guān)注AI領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新，確保產(chǎn)品的研發(fā)、應(yīng)用能及時(shí)融入前沿技術(shù)和行業(yè)實(shí)踐。崗位要求：1. 學(xué)歷與專業(yè)：本科及以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能等相關(guān)專業(yè)，至少5年產(chǎn)品經(jīng)理工作經(jīng)驗(yàn)，其中至少2年AI產(chǎn)品相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2. 專業(yè)技能：精通 AI 技術(shù)原理及在人資場(chǎng)景的應(yīng)用；熟悉 AI 產(chǎn)品的研發(fā)流程和方法論，具備扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力和豐富的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。3. 業(yè)務(wù)理解：對(duì)人力資源管理各模塊有深入的理解和實(shí)踐認(rèn)知，清晰掌握人資場(chǎng)景的業(yè)務(wù)痛點(diǎn)、流程節(jié)點(diǎn)和行業(yè)規(guī)律，能夠?qū)I(yè)務(wù)需求與 AI 技術(shù)有效結(jié)合。4. 溝通與協(xié)調(diào)能力：溝通表達(dá)能力和跨部門協(xié)調(diào)能力，能夠與不同群體進(jìn)行高效溝通，精準(zhǔn)傳遞需求和信息，推動(dòng)各方達(dá)成共識(shí)并協(xié)同工作。5. 創(chuàng)新思維：具備較強(qiáng)的創(chuàng)新思維。

海亮教育科技服務(wù)集團(tuán)是海亮集團(tuán)旗下的教育服務(wù)品牌，是全國綜合實(shí)力強(qiáng)、覆蓋領(lǐng)域最廣的教育服務(wù)提供商之一。依托近30年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教育全產(chǎn)業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，為公辦、民辦學(xué)校提供全面的綜合管理服務(wù)，同時(shí)傾心打造自有特色高中、精品園所、特教機(jī)構(gòu)，并為各級(jí)政府、教育機(jī)構(gòu)、師生家長等客戶提供涵蓋教育科技、素質(zhì)培訓(xùn)、課后服務(wù)、研學(xué)留學(xué)、生涯規(guī)劃、教育后勤、師訓(xùn)干訓(xùn)等在內(nèi)的多元優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，致力于成為全球的教育服務(wù)提供商。