崗位職責：1. 在學校的領導下，負責國際課程中心中加課程項目運營和管理，保障項目的良性成長，達成相關業(yè)績目標；與校方及外方校長緊密合作，服務校方并獲得較好滿意度；2. 負責建立和完善課程中心的組織結(jié)構(gòu)、崗位職責、運作規(guī)范和流程，并組織貫徹實施；3. 負責課程中心的招生工作，與校方一起參與組織制定與實施招生方案；4.負責課程中心的系統(tǒng)的學生升學工作，確保升學成績達到或超過當年目標；5. 負責我方教師管理和團隊建設，根據(jù)權限確定相關組織機構(gòu)設置、人員聘任、調(diào)配、考核、等工作；6. 根據(jù)公司與校方達成的合作協(xié)議，制定和實施項目的經(jīng)費預算，審核各項費用、人員工資支出，具有成本控制意識；7. 負責做好校內(nèi)外關系維護，妥善處理學校、家長、學生及當?shù)亟逃龣C構(gòu)之間的多重關系；8. 服從和配合集團的統(tǒng)一安排和管理，及時匯報學部發(fā)展情況。崗位要求：1. 熱愛教育事業(yè)，認同集團及校區(qū)文化及辦學理念，能夠有效執(zhí)行集團的辦學方針；2. 5年以上國際學校或國際部教學管理、校長或?qū)W部主任工作經(jīng)驗；3.了解國際教育市場及國際教育發(fā)展趨勢，有國際視野；4.具有先進的教育教學理念和一定的教研能力，熟悉加拿大BC課程，安省課程，有加拿大課程管理經(jīng)驗優(yōu)先；對IB、A-LEVEL等國際課程體系有一定了解；5. 對主流英語國家尤其是加拿大留學市場有充分的了解，能帶領中心升學團隊取得良好升學成績；6.有較強的創(chuàng)造力、拓展能力以及判斷計劃與決策執(zhí)行的能力；.有良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織和團隊建設能力7.抗壓力強，具有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)。8. 能夠流利使用中英文雙語作為工作語言，能夠適應多元國際化的工作氛圍。

狄邦教育集團是國際教育行業(yè)的探索者和先行者。自上世紀九十年代成立以來，狄邦教育順應中國基礎教育國際化的發(fā)展趨勢，積極探索國際教育交流與合作的方式和國際化人才的培養(yǎng)模式。本著對教育事業(yè)的理想與執(zhí)著，經(jīng)過二十余年的耕耘，狄邦教育已發(fā)展成為中國具有規(guī)模與影響力的國際教育管理與服務機構(gòu)，通過舉辦和運營獨立學校、提供教育服務和開展校外教育等多種形式，面向?qū)W前至高中（K12）階段的學生提供各類國際教育項目，幫助學生成長為主動學習與探索、善于反思與創(chuàng)新、具有國際視野和社會責任心的世界公民和未來青年。狄邦教育堅持以學生為中心，把提高質(zhì)量作為教育事業(yè)的核心。基于多年來在國際教育領域的探索實踐和反思總結(jié)，以及對國際先進教育理念、課程體系、大學選才標準的調(diào)研與分析，狄邦教育對國際化人才的培養(yǎng)模式和國際教育的本土化形成了深刻見解，積累了豐富的經(jīng)驗與資源。通過不斷研發(fā)和引進海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建中外人文交流與教育合作的平臺，狄邦教育將為中國學生創(chuàng)造更多享受國際一流教育的機會，促進國際教育行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。狄邦集團目前的業(yè)務分為六塊：K-12國際化學校、國際課程中心、英銳國際教育、教育產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺、幼小教育管理中心和K-12國際教師專業(yè)發(fā)展中心。