職位描述
【工作內容】主要為面向小、中學學校創新課程服務業務1、負責學校的授課教學任務、帶領學生完成科創課題研究;2、根據學校教學目標與要求,設計課程內容、把控教學任務進度,實施教學過程;3、負責學生創新研究項目的過程性指導,引導學生建立科研邏輯思維與習慣;4、負責指導設計發明項目,綜合運用機械、嵌入式軟硬件、編程、人工智能等技能;5、與學生、學校老師、領導等保持良好溝通,提供高質量教學、指導服務。【任職要求】1、本科及以上學歷,機械工程,電子工程,計算機編程,師范專業為佳;2、熟悉CAD繪圖、機械結構、嵌入式軟件編程、深度學習等某一方面專業技能為佳(入職后會有專項培訓);3、有著良好的學術研究習慣,熱愛鉆研各類創新創意發明項目;4、熱愛教育行業,有教學經驗者優先考慮;5、有較強的語言表達能力、責任心和耐心優先。【工作形式】1、周末雙休,9:30-17:30;2、工作地區:上海市黃浦區,該崗位有較多的外勤工作;3、另設課時獎金,崗位獎金、項目獎金,獲獎獎金等,綜合年薪20-30萬;4、技術型團隊,內部培訓與建設幫助老師成為創新領域教學多面手;5、扁平化管理,晉升路徑如下:技術發展路徑:STEM導師-明星項目導師-專業技術指導員;教學管理路徑:STEM導師-明星項目導師-教學組長-教學主管。
企業介紹
夢孚(上海)教育科技有限公司創建奇思科創品牌,以用前沿科技定制創新教育解決方案為使命,以其豐富的實踐經驗和其基于Fab Lab的STEM教育模式,協助各教育單位培養學生的探究精神、工程思維和解決問題的能力。目前,MFE圍繞空間建設、課程定制、教育研發、教師培訓、評估跟蹤六大服務領域,為中國學校及學生提供定制化科創服務及科創體驗。在面向學校的解決方案中,奇思科創基于Bloom的認知理念,以設計思維作為教研核心,開發了編程型材料Wonderbits、Cmaker、奇思課程平臺等信息化工具,將人工智能、AR/VR等前沿科技引入中小學課堂,為國內50多所中小學提供必修與選修課程的完整科創解決方案,服務對象包括北京一零一、華師大二附中、復旦附中、建平中學、曹楊二中等。奇思系列課程被中國教育學會認證為未來創新課程的三大供應商之一。課程的內容方面,奇思科創設計奇思孵化系列課程,囊括了智能硬件與嵌入式設計、編程思維基礎、3D打印與機械設計、Andriod APP設計、深度學習、大數據處理等諸多學習內容。奇思課堂的學生將理論學習與設計制作融會貫通,完成了大量的個人項目作品,在海內外的科創比賽中屢獲佳績,包括Google Science Fair亞洲社區影響力提名,全國青少年科技創新大賽獎項,CTB大智匯金獎,FRC(中國)金獎,YouthMaker“少年創客”挑戰賽金獎、銅獎,全國青少年電子信息大賽工程組總決賽一等獎等諸多成績。